내용체계표 썸네일형 리스트형 기본이론] 미술 교육과정(1) 1. 성격(미술 교과 역량) ① 미적 감수성 ② 시각적 소통 능력 ③ 창의-융합 능력 ④ 미술 문화 이해 능력 ⑤ 자기 주도적 미술 학습 능력 2. 내용 체계 및 성취기준 가. 내용 체계표 영역 핵심 개념 일반화된 지식 내용요소 기능 3~4학년 5~6학년 체험 지각 감각(오감)을 통한 인식은 자신과 환경, 세계와의 관계를 깨닫는 바탕이 된다. 자신의 감각 자신과 대상 감각 활용하기 탐색하기 반응하기 발견하기 나타내기 관련짓기 대상의 탐색 소통 이미지는 느낌과 생각을 전달하고 상호 작용하는 도구로서 시각 문화를 형성한다. 이미지와 의미 연결 미술은 타 학습 영역, 다양한 분야와 연계되어 있고, 삶의 문제 해결에 활용된다. 미술과 생활 미술과 타 교과 표현 발상 주제를 다양한 방식으로 탐색, 상상, 구상하는.. 더보기 이전 1 다음